[mac] musée d'art contemporain marseille
69 avenue d'haifa, 13008 marseille
  • Mai 2024

    • Samedi 18 17:00 - 23:59
[mac] musée d'art contemporain marseille
69 avenue d'haifa, 13008 marseille

DES MOTS

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

© Ben Vautier / Adagp, Paris 2024 Crédit photographique : André Ravix/Mairie de Marseille

Autour des artistes de la collection du [mac], nous proposons aux élèves de la classe option Histoire des Arts du lycée Périer, une expérience de lecture d’œuvres, d’interprétations poétiques et de transmission devant public le soir de la nuit des musées.
Apprendre à regarder des œuvres, en faire une lecture et proposer une interprétation, une création textuelle à partir du langage plastique de sculptures, peintures, performances, etc.

icône lieu[mac] musée d'art contemporain marseille, 69 avenue d'haifa, 13008 marseille
Titre de l’œuvre : 1966
Auteur de l’œuvre : Ben
Date de l’œuvre : 1964
Description de l’œuvre :

Peinture, Huile sur toile, 24 x 33 x 2 cm

Nom de l’établissement : Lycée Périer
Niveaux scolaires : 2ⁿᵈᵉ générale et technologique,1ʳᵉ générale et technologique,Terminale générale et technologique
Nombre d’élèves : 20
Disciplines scolaires : Français,Enseignements artistiques
Domaine artistique : Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…,Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation :
  1. Proposition à la classe d’une liste d’une dizaine d’œuvres afin que les élèves fassent une recherche documentaire.
  2. Confrontation avec les œuvres dans les salles du musée, à partir des recherches effectuées en classe et visite menée par les commentateurs du [mac]
  3. visite d’œuvres choisies par l’équipe d’accueil du [mac] en écho à la première visite pour compléter les questionnements qu'elles peuvent susciter par rapport à l'écriture, la poésie dans les ateliers menés en classe.
  4. Répétition dans les salles d’exposition des propositions performées, confrontées aux œuvres et à l’espace muséal.