La classe, l’œuvre !
Jonas Jacquel / Ville de Dijon ; Magna Vox ; Rémi Guagliata
Au cours de l’année scolaire 2023-2024, le service des Archives municipales de Dijon a convié des élèves de 4ème du collège Champollion à Dijon, à découvrir l’histoire de leur quartier ainsi que celle de la musique électronique dijonnaise. Ce projet met en lumière le rôle du quartier des Grésilles dans l’histoire de cette musique, notamment à travers la figure emblématique de DJ Tonio (Antonio de Campos). Cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’exposition Quand la musique électro fait danser Dijon : plus de 30 ans d’histoire culturelle à travers les archives.
Ce flyer de 1992 annonce une soirée au mythique club l’An-Fer avec Antonio de Campos alias DJ’s Space aux platines.
Originaire du quartier des Grésilles à Dijon, il découvre la musique électronique en fréquentant ce club qui commence à intégrer une programmation électronique au début des années 1990.
Alors que Laurent Garnier assure une résidence mensuelle de 1990 à 1994, Antonio alors âgé d’une quinzaine d’années, y travaille comme light jockey.
Avec une motivation et une détermination exceptionnelles, Antonio de Campos se lance dans le DJing. Il s’entraîne chez ses parents, dans l’immeuble des Lochères, exploite les opportunités offertes par la discothèque en dehors des heures d’ouverture et suit Laurent Garnier dans ses déplacements pour se perfectionner.
Rapidement, il gagne la confiance des gérants du club et devient à son tour DJ résident, jetant les bases d’une carrière internationale. Au fil des années, il adopte plusieurs noms de scène, notamment DJ Space et DJ Tonio.
Ce projet d’éducation artistique et culturelle a pour finalité la création d’un podcast audiovisuel, diffusé à l’occasion de l’édition 2024 du festival Grésilles en fête.
Restitution du projet
🏢🏘️🌳 Fade in / fade out, une histoire de mon quartier
📍 Médiathèque Champollion
🗓️ 27 juin
🕛 14h
Le service des Archives, en partenariat avec Magna Vox, association de promotion de la culture musicale et artistique, ont proposé aux jeunes des séances leur permettant à la fois d’explorer l’histoire des Grésilles, de la musique électronique à Dijon et d’expérimenter les différentes étapes de conception d’un podcast audiovisuel. En complément, des ateliers de création musicale animés par Païkan, producteur de musique électronique dijonnais, ont permis aux élèves de composer l’habillage sonore du podcast