Musée national de Préhistoire
1 rue du Musée 2460 Les Eyzies
  • Mai 2024

    • Samedi 18 17:00 - 23:59
Musée national de Préhistoire
1 rue du Musée 2460 Les Eyzies

Un temps pour imaginer la période de la Préhistoire

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

©Musée national de Préhistoire

Le Musée national de Préhistoire s’est associé à l’agence Monik LéZart pour concevoir un projet scolaire atypique, permettant à des élèves de découvrir leur patrimoine local sous une dimension particulière, faisant appel notamment à leur imagination.
Ce parcours éducatif, artistique et culturel, a été développé en lien avec le projet « Marcher depuis la nuit des temps », porté par Monik LéZart, et consistant en un itinéraire pédestre sur le thème de l’inspiration, la créativité et l’imagination, entre la grotte Chauvet en Ardèche et la grotte de Lascaux en Dordogne.

icône lieuMusée national de Préhistoire, 1 rue du Musée 2460 Les Eyzies
Titre de l’œuvre : Objets en silex
Auteur de l’œuvre : Préhistoriques
Date de l’œuvre : Paléolithique supérieur
Description de l’œuvre :

-

Titre de l’œuvre (2) : L'homme de Cro-Magnon
Auteur de l’œuvre (2) : -
Date de l’œuvre (2) : Paléolithique supérieur
Description de l’œuvre : -
Nom de l’établissement : Ecole primaire de Saint Amand de Coly
Niveaux scolaires : CE2,CM1,CM2
Nombre d’élèves : 21
Disciplines scolaires : Mathématiques,Histoire-géographie,Sciences de la vie et de la Terre,Enseignements artistiques
Domaine artistique : Architecture, Urbanisme, Arts des jardins, Paysage,Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…
Compte rendu du projet et médiation :

Etape 1 : temps de découverte d'objets archéologiques datant de la Préhistoire au Musée national de Préhistoire. Les élèves ont sélectionné 4 vitrines aux thématiques différentes (faune, outils, chasse/pêche, Lascaux).
Etape 2 : balade pédestre les faisant remonter progressivement dans le temps et imaginer l'évolution du paysage depuis le Paléolithique de diverses manières. Les élèves ont découvert un gisement préhistorique et ont récolté plusieurs morceaux de silex sur le trajet.
Etape 3 : temps de travail en classe avec sélection des oeuvres sur lesquelles travailler en utilisant son imagination puis réalisation de 5 productions dont l'une sera en lien avec la balade.

Image du projet :
Crédits de l'image (Avant) : ©Musée national de Préhistoire