Après avoir découvert le musée, les élèves s'approprient un objet phare de ses collections : le bouton. Ils le questionnent et le réinterprêtent pour donner naissance à des oeuvres via la technique du cyanotype. En vue de les exposer pour compléter la scénographie du musée, ils rédigent un texte et s'entrainent à l'oral pour réaliser, lors de la Nuit Eurpéenne des Musées, leur propre médiation auprès des publics attendus pour l'évènement.
Titre de l’œuvre :
Boutons
Auteur de l’œuvre :
Divers anonymes
Date de l’œuvre :
XIXe et XXe siècles
Description de l’œuvre :
Le Musée de la Nacre et de la Tabletterie, installé dans une ancienne usine du XIXe siècle, abrite une collection de boutons qui témoignent d'une industrie locale autrefois très développée : celle du bouton de nacre. Un atelier reconstitué à l'identique permet de voir comment les tabletiers procédaient à leur fabrication depuis le coquillage exotique jusqu'à devenir ce véritable petit bijou destiné à orner les plus belles tenues. Objet de parure mais aussi de mémoire, le bouton de nacre se tansmets dans les boîtes à couture de génération en génération et avec lui nombre souvenirs que les élèves ont tenté de saisir.
Nom de l’établissement :
Collège Léonard de Vinci à Sainte-Geneviève
Niveaux scolaires :
5ᵉ
Nombre d’élèves :
25
Disciplines scolaires :
Français,Histoire-géographie,Enseignement moral et civique,Physique-chimie,Technologie,Enseignements artistiques
Domaine artistique :
Architecture, Urbanisme, Arts des jardins, Paysage,Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation…,Design, Tapisserie, Arts décoratifs, Arts appliqués,Musique, Chant,Arts du spectacle : Théâtre, Danse, Mime, Cirque, Arts de la rue,Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation :
- Visite du Musée et de son atelier reconstitué avec démonstration de fabrication puis ateliers d'appronfondissement pour revivre la vie d'antant à travers les cartes postales anciennes dont l'existence a été rendue possible grâce au développement de la photographie d'une part et de l'instruction obligatoire d'autre part
- Démarche artisitique comprenant une réappropriation du sujet, un questionnement de sens, l'initiation à une technique photographique du XIXe siècle (le cyanotype) suivie de sa mise en pratique sous l'égide de la professeure d'arts plastiques du collège
- Retour au musée pour restituer cette interprétation dans les lieux lors de la NEM, à travers l'exposition des oeuvres des élèves ainsi que par la transmission écrite et orale du projet et de son concept
Image du projet :
Crédits de l'image (Avant) :
Musée de la Nacre et de la Tabletterie
Image de la médiation :
Crédits de l'image (Après) :
Courrier Picard