Musée de la libération de Paris - Musée du Général Leclerc - Musée Jean Moulin
23 allée de la deuxième division blindée, 75015 Paris, France

  • Mai 2024

    • Samedi 18 17:00 - 23:59
Musée de la libération de Paris - Musée du Général Leclerc - Musée Jean Moulin
23 allée de la deuxième division blindée, 75015 Paris, France

Le collège Villon raconte la Libération de Paris

La classe, l’œuvre !

La classe, l’œuvre !

(c) Pierre Antoine / Paris-Musées

Un projet d’éducation artistique et culturelle, avec une forte dimension mémorielle

Les élèves d'une classe de 3e du collège François Villon visitent les collections du musée de la Libération de Paris et choisissent des oeuvres dont ils vont s'inspirer lors d'un atelier d'écriture animé par un auteur, Dorian Masson.
Les textes produits raconteront les journées de la Libération de Paris d'août 1944. Ils seront ensuite enregistrés en podcasts et accessibles aux visiteurs du musée grâce à des QR codes placés sur les vitrines des objets qui les ont inspirés.
Le travail des élèves prend ainsi toute sa place dans le parcours de visite et les élèves eux-mêmes deviennent acteurs de la vie du musée.

icône lieuMusée de la libération de Paris - Musée du Général Leclerc - Musée Jean Moulin, 23 allée de la deuxième division blindée, 75015 Paris, France
Titre de l’œuvre : Les objets des collections dont les élèves s'emparent sont des sources ou traces de l'histoire et ne possèdent pas à proprement parlé de titre.
Auteur de l’œuvre : Ces objets sont des documents historiques et n'ont pas à proprement parlé d'auteur.
Date de l’œuvre : 1940-1944
Description de l’œuvre :

Les oeuvres utilisées sont de diverses natures : affiches, journaux, photographies, dessins, brassards FFI, armes, équipement militaire, films...
Nom de l’établissement : Collège François Villon
Niveaux scolaires : 3ᵉ
Nombre d’élèves : 26
Disciplines scolaires : Français,Histoire-géographie
Domaine artistique : Littérature, Conte, Poésie, Ecriture
Compte rendu du projet et médiation :

Raconter la Libération de Paris dans les collections du musée.

Créer un dispositif de médiation adressé au public du musée.

Après la phase de rédaction des textes (janvier-février 2024), les élèves les enregistrent sou forme de podcasts, dans les stodios de radio Diva, le studio du réseau d'éducation prioritaire François Villon. Des QR codes sont ensuite générés, qui permettent de renvoyer à chacun des textes.
A l'occasion de la Nuit des musées 2024, ces QR codes sont placés sur les vitrines du musée correspondant aux objets qui ont inspirés les textes. Ils seront maintenus en place durant tout l’été 2024, jusqu’aux commémorations de la Libération de Paris du 25 août.

Proposer un événement qui ressorte du spectacle vivant.

Le soir de la Nuit des musées, les élèves de la classe seront présents dans les collections pour réciter leurs textes dans une démbulation mémorielle proposée au public.
Image du projet :
Crédits de l'image (Avant) : (c) Musée de la Libération de Paris
Image de la médiation :
Crédits de l'image (Après) : (c) Paris-musées